Lernformate

Hauptreferate (HR)

Updates und Reviews aus allen Bereichen der Inneren Medizin und Fachgebieten, welche für die Innere Medizin von grosser Bedeutung sind (Frontalvorlesung mit moderierter Abschlussdiskussion)

Dauer: 1 bis max. 2 Stunden

Seminare (S)

Themen aus Klinik, Praxis und klinikbezogener Forschung der Inneren Medizin; Fachgebiete der Gastgesellschaften sowie Fachgebiete, welche für die Innere Medizin im Alltag von Bedeutung sind (Frontalvorlesung und/oder interaktive Gestaltung)

Dauer: 1 bis 1,5 Stunden

Clinical Year in Review (CY)

Review von herausragenden wissenschaftlichen Arbeiten aus einem bestimmten Fachgebiet mit praktischer Bedeutung für den Internisten im Spital und in der Praxis aus dem vorangegangenen Jahr (Vorlesung und kurze Diskussion)

Dauer: 30 Minuten

Clinical Pearl (CP)

Interessante Fallbeispiele mit nachhaltigem Einfluss auf die medizinische Praxis
(Vorlesung und kurze Diskussion)

Dauer: 30 Minuten

Tagung der Universitätspolikliniken (PC)

Halbtagessymposium gestaltet durch die Universitätspolikliniken
(Frontalvorlesungen und moderierte Diskussionen)

Dauer: ca. 5 Stunden

Freie Mitteilungen (C)

Kurzpräsentation in Serie durch die Autoren von Abstracts (werden vom wissenschaftlichen
Komitee aus den eingereichten Abstracts für eine orale Präsentation selektioniert)

Dauer: 10 Minuten Referat und 2–5 Minuten Diskussion;
Total 1 bis 2,25 Stunden/wissenschaftlicher Block

Workshops (WS)

Praxisorientierte, interaktive Präsentationen anhand von Fallbeispielen
(Kleingruppen bis max. 30 Teilnehmer)

Dauer: 45 Minuten

Learning Center (LC)

Praktisches Training und/oder Erlernen von Fertigkeiten unter Anweisung von Experten (Kleingruppen von max. 14 Teilnehmern)

Dauer: 1,5 bis max. 2 Stunden

Satelliten-Symposien (SAT)

Symposien zu aktuellen Themen der Diagnostik und Therapie
(Educational Grants durch Sponsoren)

Dauer: 1 Stunde